Des projets peuvent émaner de la rencontre entre créateurs et chercheurs. Lorsque les langages de différentes disciplines s’harmonisent, les possibles s’ouvrent. Toutefois, des enjeux persistent quant au design d’expérience dans les industries créatives, particulièrement en ce qui a trait au financement. À l’occasion d’une journée de panels organisée par SYNTHÈSE – Pôle Image Québec et le Centre ... [suite]

On a beaucoup parlé de formation à distance (FÀD) du point de vue de l’enseignement et de la recherche lors du congrès 2023 de l’Acfas. Il a été rafraîchissant d’avoir le point de vue des étudiants qui ont vécu de plein fouet l’adaptation à la FÀD lors de la pandémie. La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ), organisation ... [suite]

Dans le domaine de la santé, la création d’expériences interactives vise à créer du bien-être via la mise en place de mécaniques de jeux vidéo empathiques, la création d’avatars interactifs et d’environnements immersifs. À l’heure où le design d’expérience en santé s’accentue, comment réunir des équipes dont les expertises sont à la fois cliniques, technologiques et artistiques? Pour ... [suite]

Dans le cadre du 90e congrès de l’Acfas, SYNTHÈSE – Pôle Image Québec et le Centre de développement et de recherche en intelligence numérique (CDRIN) organisaient un colloque autour du thème «RD et RC : les formes de collaborations intersectorielles dans les industries créatives». Yan Breuleux, chercheur et professeur à l’École des arts numériques, de l’animation et du design (École NAD-... [suite]

Assistante d’enseignement, étudiante au doctorat en Ingénierie pédagogique et Numérique éducatif à l’Université de Mons, en Belgique, Laetitia Dragone s’intéresse à l’enseignement à distance. Lors d’un congrès de l’Acfas, elle s’est penchée sur la question, en commençant à différencier enseignement à distance, hybride et en mode comodal, un nouveau format offert simultanément en présence et à distance.... [suite]

Respectivement professeure d'histoire, de méthodologie et de communication et professeure d’histoire et de sciences humaines au Collège international Sainte-Anne, Hélène Rompré et Céleste Lalime ont imaginé un jeu vidéo pour faire comprendre aux étudiants de première année du collégial ce qu’était la vie des soldats lors de la Première Guerre mondiale. Lors d’une présentation ... [suite]

Pour voir comment Ubisoft allait se distancier de la vision stéréotypée de la Grèce antique, Thierry Desjardins a eu l’idée d’utiliser le jeu «Assassin’s Creed Odyssey» auprès de jeunes filles du secondaire 1 du Pensionnat du Saint-Nom-de-Marie à Montréal. Encore aujourd’hui, lorsque l’on pense à la Grèce antique, on imagine des colonnes, du marbre, du soleil ... [suite]

Avec 13 colloques organisés et plus d'une centaine de communications présentées par des chercheurs et des chercheuses en provenance de plus de 30 cégeps et d'une dizaine de centres collégiaux de transfert de technologie et de pratiques sociales (CCTT), la recherche collégiale sera comme toujours bien représentée au 90e Congrès de l'Acfas. ... [suite]

Dans le cadre du volet Science-moi! du 90e Congrès de l'Acfas, qui propose une programmation gratuite tous publics visant au dialogue sciences-société, les Fonds de recherche du Québec (FRQ) invite la communauté à participer au dîner-théâtre «Nevada», un projet unique de recherche-création qui intègre les expertises de neuroscientifiques et d'artistes.... [suite]

Le Réseau des centres collégiaux de transfert des technologies (CCTT) invite la communauté scientifique et médiatique à son premier colloque qui se tiendra le jeudi 11 mai dans le cadre du 90e Congrès de l'Acfas. ... [suite]