Université Laval – École des arts visuels

Québec (Québec)

Connexion

Vous devez être connecté pour consulter cette fiche.

Identifiants personnels

138 Articles

PQ2 octroie près de 1,2 million $ à neuf projets innovants en photonique quantique

Photonique Quantique Québec (PQ2), une initiative collaborative mise en place par Polytechnique Montréal avec l'appui du ministère de l'Économie et de l'Innovation et pilotée en collaboration avec l'Institut national de la recherche scientifique (INRS) et les universités Laval, McGill, de Montréal et de Sherbrooke, est fière d'annoncer le financement de neuf (9) projets transdisciplinaires visant à faire avancer l'... [suite]

Un incubateur d'entreprises en neurosciences et en santé mentale voit le jour au Québec

Quantino, l'incubateur d'entreprises en hautes technologies propulsé par INO, et le Centre de recherche CERVO s'associent pour offrir à Québec des services spécialisés complets d'incubation aux jeunes entreprises qui œuvrent dans les domaines des neurosciences et de la santé mentale. L'objectif? Accélérer la croissance d'entreprises innovantes qui développent des produits à fort contenu technologique touchant notamment les maladies psychiatriques et ... [suite]

Un moratoire est demandé pour la Maison Biard de Percé

Le Festival international de cinéma et d'art de Percé - Les Percéides et la Grande rencontre des arts médiatiques en Gaspésie interpellent la ministre de la Culture Nathalie Roy ainsi que l'Université Laval, propriétaire de la maison Biard de Percé, sur l'enjeu de cette maison patrimoniale dans un contexte où Percé vient d'être désignée « Espace Bleu de la Gaspésie ».... [suite]

Jean-Jacques Tremblay (Université Laval) croit aux retombées des stages pour les étudiants

Professeur agrégé à l’École de design de l’Université Laval, où il est aussi directeur du baccalauréat en art et science de l’animation (BASA) ainsi que directeur du certificat en art et science de l’animation (CASA), Jean-Jacques Tremblay est bien placé pour reconnaître l’importance des stages en entreprise pour les étudiants. L’École de design, explique-t-il, offre un baccalauréat incluant ... [suite]

Vient de paraître : CONVERGENCE no 185 - le magazine de la culture et de l’entreprise numérique

L’équipe du Lien MULTIMÉDIA vous présente la 185e édition de CONVERGENCE, le magazine de l’entreprise et de la culture numérique. Disponible en PDF à télécharger, ce magazine de 75 pages est optimisé pour lecture sur une tablette ou un écran d’ordinateur. Dans ce numéro, la parole est donnée aux artistes et entrepreneur·e·s interviewé·e·s par nos journalistes : Michaë... [suite]

L’expérience du Norlab au DARPA Subterranean Challenge

François Pomerleau, professeur adjoint à l’Université Laval et fondateur du Norlab, a expliqué lors d'une présentation dans le cadre de la Semaine numériQC, le cheminement de son laboratoire pour se rendre à la grande finale du DARPA Subterranean Challenge.... [suite]

Le 89e Congrès de l'Acfas se déroulera du 9 au 13 mai

L'Acfas et l'Université Laval présentent le 89e Congrès annuel de l'Acfas qui se déroulera du 9 au 13 mai 2022 sous la présidence d'honneur de Boucar Diouf, vulgarisateur scientifique de talent et grand passionné de la langue française.... [suite]

Des chercheurs se penchent sur l’enseignement de la robotique au primaire

Les professeurs du Département de didactique Raoul Kamga et Frédéric Fournier, de même que la professeure Sylvie Barma de l’Université Laval, ont obtenu une subvention de 25 000 $ du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) pour la coconstruction d’un outil d'aide à la conception d’activités de robotique pédagogique au primaire. Un article de Jean-François Ducharme... [suite]

La SOCOM organise sa Soirée 15 minutes Agence 2022

C’est le 24 mars 2022 que se tiendra la 16e Soirée 15 minutes Agence, soit l’ultime rendez-vous entre les étudiants et jeunes diplômés des communications marketing de Québec et les professionnels de l'industrie. ... [suite]

Les enfants se sont bien adaptés à l'apprentissage en ligne à la maison

Selon une enquête NETendances rendue publique par l'Académie de la transformation numérique (ATN) de l'Université Laval, 82 % des parents québécois dont les enfants ont dû demeurer à la maison à cause de la pandémie estiment que ceux-ci se sont bien adaptés aux apprentissages scolaires réalisés en ligne. ... [suite]